提示:担心找不到本站?在百度搜索 PO18脸红心跳 | 也可以直接 收藏本站

道医_分节阅读_269

      周锦渊正想说话,看他们那么亢奋,“怎么,你们都知道?”
    学生们:“呃,不知道不知道。”
    他们连得了什么病都不清楚!
    带着他们的老师却是嘿嘿笑了几声,“周老师,待会儿您诊断完了,就考一下他们,用什么方剂对症,我来个随堂考!”
    学生们:“!!!”
    不!为什么突然考试!!老师你不要跟魔鬼学坏了啊!
    “好啊。”周锦渊觉得这个老师的行事风格还挺对自己脾气的。
    他上前摸了一下那游客的脉,其实单看这个症状,他心里已经有个八九不离十的结果了,诊查不过是有个定论。
    “《温病条辨》有云,‘汗也者,合阳气阴精蒸化而出’。《景岳全书》说,‘汗发于阴而出于阳,此其根本则由阴中之营气,而其启闭则由阳中之卫气。’”周锦渊洋洋洒洒先背了几段书,一般只有面对学生、或则和医院的实习生之类,他才会引经据典,展示给他们看自己的思路。要是成熟的医生,说结论就可以了。
    而对现场没上过他课的学生们来说,又和传说中他的做派对应上了,简直就是机器人啊。
    “通过这些我们可以知道,排汗不正常与卫气有关,卫气有三个功能,其中之一就是调控腠理,直接影响汗的多少。”周锦渊已经开启了教学模式。
    “而卫气失常,究其根本问题是在肺,肺主诸气。这位先生肺气肺阴不足,因此病及腠理,现在体温也很高,平时必然是常发低热,看他皮肤也干燥脱皮、双手皲裂。那我们用益气养阴、清燥润肺的方子,自然药到病除——”
    另一位老师立刻道:“快点想!什么方剂是清燥润肺的!容细雪就别说了,我考考其他人!”
    学生们:“…………”
    被两个虎视眈眈的老师吓得一哆嗦,刚开学没多久,大家绞尽脑汁回想起来。
    “呃,呃,我想到了!清燥救肺汤!石膏、知母、桑白皮、阿胶……”
    在这样的压力之下,总算有人想起来了。
    “嗯,这个可是考试要涉及的知识点,都好好记住。”老师点了点头,满意地强调了一遍。
    “哈哈,不错,不错。清燥救肺汤,这是治本的,其本在肺。还要治标啊,腠理闭塞,汗不出,要开发腠理,使病人的汗发出来。”周锦渊说道,“那还要加上什么药?”
    “薄、薄荷么,发汗耗气……”
    “葛根?升阳解肌的。”
    “对啦,那葛根、薄荷我们都加上,那这方子就拟出来了。”周锦渊用手机把药方给写了下来,给那游客看。
    “您拍个照吧,就照这个方子吃,可以在我们学校的医院抓药,那边也有熬药服务,也省得自己熬麻烦。吃三剂即可。”
    “谢、谢谢啊!”游客迅速把药方拍了下来,惊喜交加,这没汗看着清爽,其实可难受了,他就是像周锦渊说的一样,最近一直低热。
    不止是这个怪病能治好的喜悦,更让他意外的是,刚才周锦渊背了几段书,似乎就包含着他的病因,明明白白。然后周锦渊再问这些学生,对症的药是什么,学生们也很快想到了。
    这整个过程下来,让他对中医药的认识又翻新了。
    他吃了好一阵的药也没治好,在周锦渊的循循善诱下,连学药的学生也凑出方子了。
    但你要说这病好治么?可未必。
    这是应了那句话,难者不会,会者不难。
    游客憋了半天,有点激动地说道:“看来,主要还是得有明师,我明年一定让我女儿考到这里来,跟您学医!”
    “好啊,欢迎报考海洲中医药大学。”周锦渊和他握了握手。
    其他学生也极为兴奋,他们也就是大二而已,别说没什么从业经验,连背方剂的经验都才一年。刚开始突然被考,其实特苦恼,特焦虑。
    但是接下来,看到周老师居然肯定了他们选的方剂,还直接开给了病人吃,话里话外透着吃三剂就能好的意思……
    这种感觉简直爽呆了!!
    四舍五入,这是他们和周老师合作治的。
    学有所长,学有所用,就是如此了。
    一时之间,信心有了,大家的学习激情也高涨起来,恨不得回去再背个几页方剂。
    还有学生去加那游客的微信了,希望他喝完药了反馈一下效果。