于是钟可只能把这腔疑问留到了课间休息时间。
    他成绩好，古诗词倒背如流，连标点符号都记得清清楚楚。他干脆把时间拿出来做题，四十五分钟的功夫，够他做两套英语的完形填空了。
    刚动笔写了三个空，他胳臂肘就被身旁的杨心跃碰到了。学生桌本来空间就小，同桌之间碰到彼此很常见，钟可没在意，往里挪了挪胳臂，继续埋头做题。
    结果过了一分钟，他的胳臂又被碰到了。
    于是他又挪了挪，心想今天杨心跃动静未免太大了些。
    ……半分钟后，第三次相碰。
    就这样一个碰、一个挪，一个再碰、一个再挪。等到半节自习课上完，杨心跃都快成侧平举了。
    钟可终于后知后觉的反应过来，他从题海中抬起头，一脸莫名的看向了身旁不停用胳臂肘怼他的同桌。
    杨心跃表面上仍然专心致志的背书，“不小心”一挥手，一张小小的纸条绑在圆珠笔上咕噜咕噜的滚了过来。
    钟可：“……”说好的上早自习不能聊天呢？
    钟可借着书本的遮挡，小心打开那张纸条，一行圆润小巧的字迹映入眼帘。
    【昨天晚上我请假回家给妈妈过生日去啦^_^】
    钟可忙回复：【祝阿姨生日快乐~青春常驻！】
    【谢啦。我生日在冬天，到时候欢迎你们几个去我家玩。】
    【ok】
    ……嗯，没出声的聊天哪能算聊天呢。
    于是两人就在班主任老师的眼皮子底下，你一眼我一语的传起了小纸条。
    上课传纸条这件事对于钟可实在是太新奇了，燕京一中学风很浓，根本没有人敢在上课走神，曾经有个笑话说得好——“我只不过低头去捡橡皮，再抬头时就听不懂老师讲什么了”，这句话完全适用于一中的每个人。
    今天是钟可人生中值得纪念的第一次开小差，刺激，太刺激。
    两人兴致勃勃的“笔聊”着，话题从a蹦到b，又从b蹦到c，巴掌大的一页纸写满了悄悄话。正面写完了用背面，铅笔写完了又用圆珠笔再涂一层，不知道的人还以为他们在传什么武林秘籍。
    只是钟可新兵上阵，技术还不熟练，不像杨心跃这样调皮捣蛋的技术娴熟，传纸条的时候总是笨手笨脚的。唯一会的一招，就是借着课桌的遮掩，把纸条偷偷塞向杨心跃的手心——
    ——“杨心跃！”
    讲台上，传来了班主任的一声厉喝。
    眼看东窗事发，钟可捏在指尖的小纸条差点没拿住。杨心跃正在和他做“交接”，这节骨眼上她被抓了个现行，她更是被吓得浑身一抖。
    好在她捣蛋经验丰富，这时还能强装镇定，她仰头看向讲台上的老班，脸上是一片清纯无辜：“老师，怎么了？”
    班主任打量了她几眼，觉得她和班草靠的有些近，但也没有多想。
    “下周就要班里的第一次月考了，你一会儿去我办公室领一下考试安排，贴到后面墙上，还有之后的复习计划，也一并发下去。”
    “您放心，”杨心跃点点头，小模样看着可乖了，“我晓得啦。”
    她话音刚落，自习课的下课铃就响了起来。班里瞬间被同学们的嘈杂议论声淹没，细耳听去，大家讨论的都是这令人心惊胆战的月考。
    班主任勉励了大家几句，劝大家抓紧时间复习。可惜同学们心中没底，也不知他的劝导听进去了多少。
    眼看着第一节 课就要上了，班主任匆匆离开教室给课任老师腾地方。
    班主任走后，差点因为传纸条而被抓包的小伙伴，不约而同的舒了口气。原本硬邦邦的脊背瞬间软倒下来，恨不得趴在地上，三叩九拜，感谢老天爷饶他们两条狗命。
    “说起来……”“你说……”
    直到这时他们才赫然发现——他的左手与她的右手，居然紧紧攥到了一起！
    不是男女朋友之间暧昧的手牵手，而是在肾上腺素飙升时，两人不约而同做出的应激反应。
    大手紧握小手，男孩的手骨肉匀停，手指细长，很是漂亮。
    女孩的手比他小了一号，肤色白皙，可却无法用“柔荑”来形容——她的手上布满刻苦的痕迹，厚厚的一层老茧覆盖在大拇指指尖、食指指节以及靠近手腕的月骨处。
    这是一只再典型不过的花剑选手的手，因为大拇指与食指需要时刻攥握剑柄，杨心跃的大拇指指甲甚至都有些变形。
    她的右手，比别的女孩子关节更大、指甲更丑、还布满了许许多多难看的老茧。
    可眼中加了八百层滤镜的钟可，觉得这只手好看极了。
    就在他们紧紧交握的双手中，那片可怜巴巴的小纸条被捏的皱皱巴巴，它被两人手心里的热汗浸透，字迹模糊不清，蓝色圆珠笔的痕迹糊了满手，甚至渗到了那几条掌控着爱情命运智慧的掌纹里。
    “哎呀，好脏诶。”杨心跃吓了一跳，率先甩开手，完全没注意到钟可异样的神色。
    她右手平举，什么都不敢碰，仅靠左手费劲的翻弄着自己的书包，想找出早上出门时随便扔进去的那包纸巾。
    可惜她翻来翻去，连碎纸片都没看到。
    钟可见她这幅手忙脚乱的样子，无奈的在心里叹了口气。
    “用我的吧。”他从桌斗里取出一盒已经开封的纸抽，推到了杨心跃课桌上。
    问题在于，那盒纸巾的外包装上印着粉红色的小猪佩奇，纸巾的印花则是佩奇一家人的大头像。
    杨心跃对着纸巾盒沉默了：“……”
    她一个女生长到十八岁，都没用过这么可爱的东西。
    钟可尴尬地看着那盒纸抽，满脸窘迫：“……我说这是超市做活动，我爸买够一百块钱人家送的，你信吗。”
    杨心跃没说话，抽出一张纸巾默默擦干净了手上的圆珠笔痕迹。
    那纸巾自带浓郁的香氛气味，擦完手，手心里也香喷喷的。
    杨心跃闻闻手，抬起头，坚定的说：“我信！我当然信！”
    她心里却在想：这么可爱的男孩纸就别当异性兄弟了，当闺蜜吧？
    作者有话要说：
    开窍进度条：
    “今天和跃跃玩了追啊追啊来追我的游戏牵到了小手手”的钟可艾：8%
    “钟可连我一个女生都跑不过居然用这么娘的纸巾”的杨心跃：102%
    没错，心跃的进度条还会倒扣！惊喜不惊喜，意外不意外？
    今天要上第一个人工榜和第一个自然榜，希望有好运qaq
    感谢鳕子、慧慧不是受两位的打赏~
    第13章
    自从那日早自习上，班主任当众宣布九月底将迎来第一次月考后，整个班里都沉浸在一种极为紧张的氛围内。
    复读班的讲课节奏和普通高中完全不同。普通高中讲课，那都是按照课本章节一个章节一个章节去讲，而复读班的老师则是整合了所有知识，上课基本不需要课本，都是直接在黑板上画脉络，按照脉络去梳理考点。
    据说这样也是为了方便照顾那些基础薄弱的艺考生们，可以让他们对每门学科有个更加整体的把握。
    杨心跃能考上二本，就证明她的学习能力不算差，可就算是她，偶尔也会跟不上老师的讲课节奏。复读班的老师计划在明年一月份之前，把高中所学的六门课、十八本书反复复习三轮，从下学期开始就要进行周周考日日练的节奏，故而老师们的讲课速度极快。每节课两小时下来，杨心跃连一分钟的小差都不敢打，生怕自己分心一会儿，就被大家抛下。
    面对这次考试，她心里也没有太多底气。但家里花了这么多钱让她进复读班，而她自己也为此付出了一年的光阴，若是第一次月考连高考成绩都没有考到，她都不知道怎么面对爸妈、怎么面对小方哥哥了。
    “班长，班主任有没有说这次考试是分科考，还是考文综啊？”有人问。
    “说了。”杨心跃点头，“不分科，直接考文综。”
    “卧槽，考文综！”不知是谁抱怨起来。
    文综就是文科综合考试，一张三百分的试卷涵盖史地政三大科目，每个科目分值各一百分。对于不了解的人来说，一次考一张三百分的卷子，和考三张一百分的卷子好像没什么不懂，但其实差别大了去了。
    杨心跃其实当年想学理科的，后来家庭教师给她看了一张理综考试题，具体数据她已经记不清了，但大体印象还是有的——题干是“一只熊在x秒内掉进了深达x米的深坑”，而题目是“求问这只熊是什么颜色的？”
    解题方法是用题目所给的数据算出熊下落时的重力加速度，因为在地球上不同地方的重力加速度不同，而题目算出的重力加速度只有南北极才有，那里只有北极熊，故而答案是“白色”。
    杨心跃看完这道题，被吓得抱头逃进了文科里。她想的简单，文科不需要动脑筋，只要会背书就好了！
    等她真正学了文，才发现文科的坑更多。上万字的重点你背不背得下来先不提，文综的每道大题都带着不同小问，需要分成三个方向去解答。
    长达六行的一道大题，前两行讲古代农耕制度，中间拐向水域泛滥形成冲击平原，结尾问你秦朝统一度量衡体现了什么哲学思想。
    每次做题，杨心跃是手也累、心也累，活生生化身高糊表情包，头上写满了“我是谁我在哪儿”。
    这次班主任宣布考文综，他们这些普通考生都觉得心底发颤，更别提那些基础薄弱的艺考生了！
    整个教室里都怨声载道，可是没人敢跟班主任提意见——谁让高考考场上就是考文综呢，反正早练晚练都是练，早练总比晚练好。
    因为这个缘故，上晚自习的学生都多了好几个，那些住在附近的走读生都选择留在学校吃晚饭，然后加入到了晚自习的大军里。
    晚自习一小时一节，中间十五分钟休息时间。
    刚一下课，坐在第一排的“小眼镜儿”就被人围住了。
    小眼镜儿姓戴，名字十足大气——戴麒麟，这名字难写程度比缪斯斯还要可怕。钟可曾说过，如果缪斯斯被小学老师罚抄名字，估计要从上学抄到下学。那小眼镜儿抄名字，就得从上周抄到下周。
    同学们争先恐后的把手里的错题本往小眼镜儿的桌上堆。
    “学霸，帮个忙！帮忙看一下这道数学题！”
    “戴老大，这里，这个完形填空为什么选b啊？这不是过去未完成时吗？”
    “麒麟，麒麟哥，我这道题简单，你先教教我，我请你吃肯德基！”
    戴麒麟可是以班里第一的成绩进来的，他的目标也是燕京大学，去年据说发挥不稳定，估分差了20分，本来也能上个其他重点本科，可他意难平，坚决来了复读班。
    有这样一尊大神在，大家自然要抱紧学霸大腿。
    偏偏戴麒麟特别傲，求他讲题，不啻于登五岳，拽的要命不说，而且还挑三拣四。
    他一会儿说：“这题太简单了，你回去翻翻书，不要浪费我时间。”
    一会儿又说：“这题老师上课讲过，再听不懂回家请家教。”
    等到终于来了一套“合他心意”的题目了，他眼珠滴溜溜转了几圈，默背下题目，又一撇嘴把本子推走：“这题我也不会，要不然你去问老师吧。”
    看他脸上这幅表情，根本不是不懂的模样。
    每个班上都有这种“学霸”，别人问题爱答不理，遇到有难度的，他就推说不会，其实是不愿意给“对手”泄底，生怕别人超过他。
    杨心跃站在人群外，手里抱着练习册，犹豫一番，最终还是选择回到了座位上，打算自己翻翻课本找找答案。
    像戴麒麟这种人，她实在是不敢“劳烦”他，还不够自己受气的呢！