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    主任是年级英语主任，这套卷子是他和几个老师一起出的。
    周四的时候，放卷子的抽屉确实有被撬动过的痕迹，但是什么东西都没有掉，他也没有在意。
    Mis张是他亲自招进来的，虽然平时有点娇气，但工作还算认真。
    这不仅是涉及教学质量的问题，这还涉及老师的师德，于情于理他都要问清楚。
    “卷子发下来之后我把听力题过了一遍，基本记得了。”杨念殊说道。
    “你……记忆力很好？”
    杨念殊点点头。
    李主任从抽屉里拿了一张A4纸出来，递给杨念殊，“这是我刚刚写的英语演讲稿，你背下来需要多久。”
    杨念殊接过来扫了一眼，“五分钟。”
    “好。给你五分钟。”李主任掐表计时。
    杨念殊拿着A4纸，埋头背诵。
    五分钟后，闹铃响了，杨念殊把A4纸递还给李主任。
    周围的老师不淡定了，也不在自己位置上坐了，全都围了过来。
    市里英语协会举办了演讲比赛，李主任作为七中的代表，这份稿子是他才写好的。
    虽然是他自己写的，他都不一定五分钟就能背下来，里面有些单词还超纲了。
    这时，下课铃响了，Mis张花枝招展地回到办公室。
    唐简是七班的八卦王，拿了本书装模作样地进办公室问老师问题。
    Mis张刚一进门，就看到一群人围着杨念殊，杨念殊在背英语。
    李主任手上拿着一张A4纸，在进行比对。
    Mis张拉过一旁的同事询问，同事悄声告诉了她。
    Mis张挤到李主任身后站着，脸色瞬间一黑。
    杨念殊背得很流利，基本一个单词不漏。
    背了一半的时候，杨念殊停了一下，说道，“李老师，接下来这个单词我不认识。”
    李主任说道，“没事儿，你跳过这个单词往下背。”
    Mis张插了一句，“要是都不认识，是不是可以全部跳过了。”
    李主任转头看了她一眼，眉头皱了一下。
    “虽然不认识，但是我把这个单词背下来了。”杨念殊目不转睛地看着Mis张，把这个单词拼了出来，“patronizingly。”
    Mis张觉得什么东西堵在喉咙上，无法呼吸。
    拼完单词，杨念殊继续往下背，很快就背完了。
    零失误。
    杨念殊没有说谎，他确实听到听力录音了。
    杨念殊的记忆力不是一般地好。
    在场的老师表示赞赏，这样的记忆力，再加上良好的学习方法，英语考满分也很正常。
    周围老师看Mis张表情怪怪的，平时觉得她只是有点娇气，没想到心眼那么小，为了不让学生考好，耍这种小把戏，偏偏还被学生破解了。
    这脸丢得大。
    周围的老师也没有围着了，各自回到自己的位置。
    这件事基本上有结果了。