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第318章你来示范一下

      哇……好远。”
    “差不多有二十米吧?”
    “不愧是帅气的莫老师……”
    几个犯了花痴女生,用崇拜的目光,躲躲闪闪的看着莫永刚。其中一个胆子较大的女生,鼓起勇气,娇声说道:“莫老师,你扔了多远啊?”
    沙地上每隔五米,就划有一道白线,用来快速测量投掷铅球的成绩。一共是六道白线,最远的距离是三十米——不过自从第三高中建校以来,也没有人能够扔出来三十米这个成绩。
    莫永刚投掷的铅球,在第四道白线附近,也就是二十米的距离左右。他平时自己锻炼时,一般投掷铅球的成绩,基本上在第三道白线和第四道白线之间,也就是平均十八米左右的距离。
    刚才这个成绩,完全称得上是超水平发挥了。
    莫永刚目测了一下铅球的距离,心里有些微微得意,他咳嗽了一声,没有理会那个犯了花痴的女生,说道:“我刚才给大家演示的方法,就是投掷铅球的标准方法。其中最关键的诀窍,在于一个‘推’字!”
    “投掷铅球,看似十分简单,但却是一个十分强调全身协调的运动,只有掌握了正确的发力方法以及顺序,并且将它们流畅连贯的结合在一起使用出来,才能够得到一个好的成绩。”
    “总结下来,其中包括,蹬、转、送、抬、挺、撑、推、拨八个动作,蹬、转、送是蹬转右脚、右腿,向投掷方向推送右髋的下肢动作。抬、挺是指抬上体挺胸动作。撑是指左侧保持高重心的有力支撑。推、拨是指快速推球拨指。在做好预备姿势的条件下,应即时蹬转右腿,推动右髋向投掷方向推送,上体迅速抬起,在左臂牵引下,迅速转体挺胸,在左侧有力支撑下,依靠身体侧弓反振动能,力量由下肢,经髋、腰、胸、肩、上臂、前臂、手腕,最后传至手指,将铅球有力地沿38度和42度角的位置,投掷而出……”
    莫永刚打起精神,滔滔不绝,详细的解说着,真可谓是讲解的深入浅出,不乏卖弄炫耀的味道在里面。
    “……你们都听明白了吗?”说完后,莫永刚扫视了一眼面前的学生。
    “听明白了。”
    学生们无精打采的应着。刚刚跑完八百米,又要练习投掷铅球,没有哪个学生,能够打的起精神。
    若是换作以前,莫永刚早就瞪着眼睛喊起来了。
    但他今天却没有,因为莫永刚的心思,根本就没有放在这些学生身上,而是在等待着机会。
    “左老师。”
    几十个学生,在莫永刚的安排下,几人分成一组,开始在那里练习起来,莫永刚溜达到左建身旁,笑吟吟的说道:“其实当体育老师要比当文化课老师轻松一些,不需要在某一个问题上,反复举例说明,比如刚才扔铅球,只要你示范一下,然后将一些诀窍要点,都告诉给学生们,让他们自己慢慢琢磨练习就行了。”
    “嗯。”左建点头,莫永刚现在的行为,的确是在向自己传授经验,但是左建心里总是觉得,应该没有这么简单才对,这家伙肯定在心里酝酿琢磨着什么坏点子。
    “我刚才的讲解,左老师听懂了没有?”莫永刚看似有意无意的随口问了一句。
    “嗯,听懂了。”左建客气的说着。
    “那就好。”
    莫永刚嘴角露出一丝笑容,左建的回答,根本就在他意料之中——就像是邀请客人吃饭,无论饭在怎么不好吃,客人总是会说味道很好。同样的,在学校里,邀请其他老师进行旁听时,旁听的老师就算没有听懂,也肯定会夸赞,讲的深入浅出,简单易懂。
    刚才莫永刚所讲述的方法,的确是标准的投掷铅球方法,但是,体育课和文化课的区别,就在这里。代数几何明白了一个公式的使用方法后,立刻就可以将这个公式套用到其他类似相同的题目上,求解出来答案。
    但是体育课,就算你听明白了一个动作的要点诀窍以及方法,没有经过长时间练习,也是根本没有办法掌握其中诀窍的。
    “哎呦……”突然间,一个在练习扔铅球的学生,将铅球扔出去后,捧着手腕,蹲在地上,连声呼疼起来。
    “怎么了?”莫永刚见状,眉头一皱,快步走了过去。
    “莫老师,好像是把手腕扭到了。”那个学生说着,将手腕露出来,果然,手腕处明显有些浮肿扭伤的痕迹。
    “真是活该!”莫永刚拉下脸,训斥道:“我刚才在讲解铅球诀窍方法的时候,你肯定没有认真听——你根本就不是在推铅球,而是在扔铅球,所以才会扭伤手腕。”
    那个学生没有敢吭声,低下头,捂着扭伤的手腕,任凭莫永刚在那里训斥。
    “大家都停一下!”
    莫永刚拿起哨子,吹了一声,拍了拍手,大声说道:“我刚才给你们讲解投掷铅球诀窍方法要点,你们都听懂了没有?”
    “听懂了……”
    “大概是听明白了一些。”
    一众学生,七嘴八舌的在那里说着。
    “都听懂了,还能把手扭伤了?”莫永刚板着脸训斥道:“我看你们还是没有听懂!只要听懂了,按照我说的方法崛起,怎么可能扭伤手呢?”
    知道诀窍和掌握诀窍,这是两个概念,但既然莫永刚都这么说了,那些学生也不敢反驳什么。
    “左老师。”
    莫永刚突然间看向了左建。
    左建微微一怔,旋即,他才反应明白过来,莫永刚是在叫自己。没办法,他还没有习惯,左老师这样的称呼。
    “我给大家介绍一下,这位左老师,是你们的班主任苏老师,特意从校外聘请来的。”
    莫永刚简单的介绍了一句,随即,话锋一转,认真严肃的对左建说道:“左老师,我看这些学生们,还没有认真听我刚才的讲解的动作诀窍以及方法,既然你听懂了,那不如接下来,由你来代替我,给大家当场演示一番如何投掷铅球吧,顺便还能讲解一下你的经验,比如说,你是怎么掌握理解的,好让这些学生们,尽快掌握投掷铅球的要点!”
    听到莫永刚的话,一众学生下意识的将目光,齐刷刷的落在了左建的身上。
    看着莫永刚眼眸深处那一闪即逝的光芒,左建这才恍然大悟,好小子,原来是在给我设套,让我钻呢。难怪之前总闻到一股阴谋的味道。
    无事献殷勤,非奸即盗,果然说的一点儿都没有错啊。
    “左老师,怎么了?”莫永刚心里暗暗得意,脸上却是一副惊讶的样子,“难道你不愿意给这些学生们,做一个示范看看吗?高考体育课加分,也是非常重要的,有的时候,往往高考成绩和重点大学的录取线,只有几分的差距,落下终身难以弥补的遗憾,假如体育课成绩好,那么,就能够改变这样的情况。”
    “我们当老师的,哪个人,也都想尽自己最大的能力,教好学生,恨不得能够撬开他们的脑袋,将自己所会的知识,悉数教给他们,我想,左老师虽然是临时聘请来的老师,但肯定也是抱有同样想法和认识的,要不然,苏老师也不会邀请您来的,对吧?”
    莫永刚这番话,将左建捧的高高的,实际上,根本就是打算用话将左建逼的没有退路,不能推辞,一旦推辞的话,莫永刚就可以名正言顺的说,左建是在藏壁自珍,根本不愿意帮助这些学生。
    一旦学生们也这样想的话,接下来的兴趣班,还会有哪个学生愿意报名的?
    苏诗诗想当一个“合格”的班主任,一个让众人承认的班主任,这件事情,作为苏诗诗曾经追求者的莫永刚,自然也是知道的。所以苏诗诗才会组织班级的学生,参加春游等等,目的无非就是想要做出来一些成绩,得到大家的认可。
    而这一次的兴趣班,目的自然是显然而见,这绝对是苏诗诗整出来的东西。
    虽然莫永刚并不清楚,这个兴趣班是组织学生学什么东西。但是莫永刚知道,为了这个兴趣班,苏诗诗肯定也下了不少努力,花费了许多功夫。
    而自己临时想出来的这条妙计,不但能够让左建在学生面前大大丢脸出丑,出一下当初在春游那天的怒气以外,还能从侧面打击学生们对于兴趣班的兴趣,这简直就是一石二鸟,一箭双雕的神来妙计啊!
    “我实在太聪明了……”莫永刚在心里沾沾自喜的暗想着,至于万一左建真的能够掌握投掷铅球的要点诀窍,该怎么办呢?
    这样的事情,莫永刚压根儿就没有想过!
    因为,这根本就是不可能的!
    任何一项体育项目,想要掌握其中的诀窍要点,那必须都是要经过长时间刻苦训练,才能够掌握的!
    想要仅仅靠听一下,看教练示范一下就能够学会的人,恐怕只存在于传说中吧?