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五年学医三年撩汉 完结+番外_第54章

      【肌肉优秀林常泽:[学霸的套路我不懂.jpg]】
    ……
    大家皮了一波,给出的都像是以下:1.让唐林生带衣服去学长家过夜,嘿嘿嘿2.故作矜持但还是要去3.去了勇敢向前,奉献菊花扑倒学长等等生猛建议。唐林生看得满头黑线,他觉得直男说起这种东西简直比他还要了解还要激动……
    最后大家统一意见,让唐林生干脆选择人少一点的咖啡馆来进行“学习”。
    【精英人士徐大华:小树苗,我觉得你还是不能过早暴露,要是太明显被其他人看到了,重蹈大学的覆辙,就只能来我们怀里哭了。】
    他话一出口,另外两人秒回消息骂他乌鸦嘴。但唐林生知道他是好意提醒自己,毕竟自己大学时的直肠子一根筋,做了点蠢事。
    他给唐霖晟回消息,跟他约了一家咖啡馆,第二天早上9点见面。
    【未来对象大糖糖:OK】
    ====
    第二天一早,唐林生的生物钟就把他叫醒了。他一看手机,六点半时间还早。他在床上又赖了一会儿,差点要睡个回笼觉的时候,耳边传来了接连不断的拍门声,还有唐妈妈喊他起床的声音。
    唐林生困意正浓,就冲门外喊了一句:“妈妈给我发微信,我晚点再看!”
    唐妈妈又拍了几下门:“不行不行,赶紧出来,找你有事!”
    唐林生没办法只好爬起来,揉着眼睛去开门。门一开,他就撞上一个黑色的物体。他往后退了一步,睁开眼睛问:“这是什么啊?”
    唐妈妈炫耀地甩动了一下衣服,说:“西装啊!”
    “拿西装干嘛?”
    “你不是要去约会嘛!不是要去人女孩子家嘛!”唐妈妈把衣服放到他的怀里,把唐林生往厕所推去:“到人家家里要给人家一个好印象!穿上西装多精神!快换上去给妈妈看看!”
    穿那么正式给学长看……那不是要吓到人了吗?!唐林生立马清醒,连忙停住脚步摆手说:“妈妈妈!我不去叨扰人家里了,我们去咖啡馆,我们是去学习的!”只是一起学习的对象是男性……唐林生想到这个就有些心虚。
    “你们年轻人现在把约会都叫做学习了?”唐妈妈停了一下,说:“这种说法清新脱俗多了。”
    唐林生:……我妈真可爱。
    “我是真的去学习的!”
    当然,这句话完全被唐妈妈忽视。她虽然失落于儿子不能穿正装,但很快就有新想法冒出来。她立马跑去唐林生的衣柜,埋在里头找了一会儿,给儿子找到一条中裤和一件白底绣花的衬衫。
    唐林生:“……妈,我什么时候有带花的衬衫了??”
    “我买的!”唐妈妈一脸骄傲,“怎么样,好看吧!上次我看有小年轻来店里吃饭这么穿的,看着清清爽爽挺好,反正今天温度也不低,你这么穿啊,刚好!快去换上!”
    唐林生拗不过唐妈妈,想着虽然带花的衣服那什么了一点,但至少要比西装革履能让他适应。
    “好看好看,林林你赶紧准备一下,就早点去呗!别让人家女孩子等你,记住你要去等女孩子,要有绅士风度。”唐林生刚走出来,头发还没梳理,乱七八糟地顶在头上呢,反倒被唐妈妈夸了一脸。
    唐妈妈上前双手捧住唐林生肉肉的两腮捏了一下,说:“主要我儿子白,怎么看都是白嫩干净!行啦,祝你今天约会成功,不对不对,应该是祝你‘学习’顺利!”
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    鉴于唐妈妈这个插曲,唐林生八点半就到了人咖啡店门口。只是……唐林生看着门口写着的九点营业,只好在室外的桌子边坐下,拿出内科。
    好在唐林生没等多久,就看到了学长的身影。他连忙站起来给学长拉开凳子让学长坐下。
    “谢谢,”唐霖晟坐在他边上,把手里的一本细薄的本子递给他,“怎么来这么早?这是我大学时学心电图的笔记本,我今天给你讲了之后,你回去配合着这个看可以消化得快一点。”
    唐林生连忙虔诚地双手接过本子,哇!他感觉手上的本子有千金重!当初在大学的时候就听说过学长的笔记本是得到老师高度夸赞,但不外传的宝贝。据学长舍友传出的消息,他曾经出卖了自己的灵魂和肉体给唐霖晟,只为了在专业课开考前一晚拿到学长的该科笔记本。最后该科期末绩点拿了3.3(满分4.0)。
    当然唐林生完全不相信所谓的出卖“灵魂和肉体”这一说,学长怎么会看上他们的灵魂和肉体,对吧!
    “不用这么小心谨慎,”唐霖晟笑说:“送给你就是你的了。”
    唐林生狂喜,恨不得拿着笔记本猛亲几口。但他用自己“强大”的意志力控制住了寄几,只欣赏了几下就把本子好好地放到自己的背包里去。
    唐霖晟看了一眼摆在唐林生面前的书页,拉近了自己的椅子,拿过唐林生放在桌面上的便利贴,在上面画了个典型的正常心电图。
    唐林生见状,立马专注起来,认认真真听着学长讲课。
    “……心电图是记录心肌细胞除极和复极过程中的电位变化,最主要的还是要知道心电图各波段的组成和意义。这就像是地基,打扎实了往上怎么造房子都可以。P波是心房除极波……”
    虽然讲的内容是枯燥令人痛苦的心电图,但唐林生听起来完全不觉得想睡觉。学长一边讲课还一边举例子,时刻关注着他有没有听懂,讲完基础的确定他吸收了之后便继续将各种典型的心电图变化。