顾琛：“……”这个小没良心的。
    送了徐以叙到学校里，顾琛看着徐以叙已经消失在大门内的身影，出了会神，总觉得心里有些空落落的。
    仿佛有着孩子长大了，不需要他的老父亲般空虚。
    徐以叙不知道顾琛这莫名的小失落，从学校大门里进去没多久他就到自己的教室找到他的位置坐下来了。
    高一开学，大多数人相互之间都不认识，只有少部分直接从初中部升上来的聚在一起，略微有点抱团。比较外向的同学已经开始拉着人打招呼，相互交换名字了，徐以叙很快就发现了个对他抱有善意的，当即凑过去聊了起来。
    “徐以叙！”陈星比徐以叙稍微晚了一些，本来看见自己和徐以叙一个班，心里还是有些别扭的，在家里做了好久的心理准备，考试结束的时候在校门口他实在是太丢脸了，他不要和徐以叙做朋友了qaq。
    然而开学一到教室看见徐以叙，他就把之前辗转反侧纠结来纠结去的事情忘记了，忍不住兴高采烈和他打起了招呼。
    “陈星。”徐以叙也很高兴地对着陈星挥了挥手，他可不知道自己当初和顾琛在校门口破碎过一个少男心，在他的感知里，陈星散发出来的感觉也就是喜欢这样的情绪而已，只不过比平常人更浓郁一点，也没多大差别嘛。
    “你们两个认识的啊，之前是一所学校的？”他们临时聚在一起聊的，全部都不是第三中学初中部上来的，其他学校考过来还是在同一个班级，真的是相当少的。
    “不是不是，我和陈星是自主招生考进来的，同一个考场。”
    “哇，自主招生！那个卷子可难了，上限就录取十个，有一门不及格还不能录取。”
    “就是啊，我政治理解错题，我还以为死定了。不过陈星星很厉害，他是第五名，平均下来全部科目都有90分。”
    莫名变成陈星星的陈星：“……”
    过了会，他们高一七班的班主任就来了，班主任姓夏，是位已经执教二十多年的老教师了，对于班级里闹哄哄的景象没有什么反应，直接指定了原来初中部上来成绩最好的学生做临时班长。
    “郎书杰是你们班临时班长，他对我们学校比较了解，你们军训期间有什么事情可以找他解决。”班主任夏老师在黑板上写了自己的名字，和郎书杰的名字，“郎书杰你起来让同学们都认识一下，军训期间我们学校有位老师会随队，有什么解决不了的，可以去找季老师。”
    徐以叙看着那位郎书杰。
    作为一个看脸的存在，徐以叙第一反应就是这个人长的平平无奇，给他影响最深的居然是那个八角眼镜。
    至于情绪方面，大概看着他也就是路人，徐以叙没有放在心上。看了眼就继续听坐在他隔壁的人小声嘀嘀咕咕着以前对方在学校里有趣的事情，各种八卦故事听得徐以叙一愣一愣的。
    夏老师把事情交代完，带着班级里的人排队上了军方的车，徐以叙在这一刻感觉到对方喜悦的心情。
    这或许就是传说中‘下班了’的高兴吧。
    军方的车是全封闭的，里面学生都看不到飞车具体的行进路线，徐以叙估算着大概有半个小时，按照正常飞车高速模式已经可以绕霁星半圈了。
    然而等徐以叙下车的时候，看天空好像和在学校的时候没有什么差别，应该还是在同一个时区。
    这一次军训的军营建立在山谷之中，按理来说这样的环境植被和土壤环境应该都不错，但不知道为什么在营地前面还有一片沙漠存在。
    “那是人工做的。”看着徐以叙满脸好奇，陈星不等徐以叙问，直接回答道。
    “噢。”徐以叙应了声，跟着班级的队伍汇聚入学校的方阵之中，忽得徐以叙感觉到了一阵敌意。
    或者说用恨意来说更贴切一些。
    向着感知的来源看了过去，在离他不远的地方，有个小个子的男生两眼一眨不眨地看着他，看起来还有点恐怖的感觉。
    徐以叙还是第一次在外面人上感觉到这样浓郁的敌意，也看了他一会，随机想起来自己其实是见过他的。
    在法庭上，这个孩子坐在家属席上。
    意识到是谁之后，徐以叙就对这个人没什么感觉了，反倒是凑在徐以叙身边的陈星有些莫名其妙，不解地对着徐以叙问道：“他是谁啊，你认识吗？”
    徐以叙还没回答，听到他们说话的郎书杰作为班长，自觉有必要照顾自己同学们，开口说道：“那是高墨，他父亲犯罪被抓了，就在期末考的时候，那之后就阴阳怪气的，别理他。”
    第50章
    “哦~”陈星听了郎书杰的话,领悟地应了一声,之后再扫向高墨的眼神就有些鄙视。
    也不仅仅是陈星听到郎书杰的话，虽然郎书杰说话声音有刻意压低，但是大家都挤在一起，附近也有几个人听到了,齐齐向着高墨看了过去,眼神有些奇异。
    对于大家的反应郎书杰有些满意的笑了笑,又去前方开始主持队伍秩序工作，并没有注意到徐以叙完全没有因为他的话对高墨有什么反应，反倒是目光有些探究地落在了他的身上。
    好几个人反过来盯着他看,高墨并不知道发生了什么事,还以为徐以叙对他身边的人说什么，那些同学才会这样看着他,顿时对徐以叙更加厌恶起来，不忿地最后瞪了徐以叙一眼，低声骂了句‘混蛋’后，重新把自己隐藏在班级人群中。