直到一节冥想课后，宋一脸上终于露出了自信的笑容，“我知道该怎么办了。”
    林则和李雯雯马上凑了过来。
    “还记得上节冥想课的理论，老师说了什么吗？”
    两人摇头：冥想课向来是很好的摸鱼课，他们能认真听讲才怪了。
    宋一对此毫不意外，她呵呵一笑，有种学霸的自信，“冥想课老师提到了一个理论，‘人不可能两次踏进同一条河中’。”
    “然后呢？”
    “然后我就不需要去打扫操场了。”
    李雯雯和林则不懂这两件事情有什么关系，但他们觉得宋一可能会凉。
    “咱们最好还是低调几天吧。”他们试图劝她。
    “你们看着吧，我先给你们做个示范。”宋一在奇怪的事情上，总是有独特的信心。
    根据李雯雯他们的经验，这种时候宋一要么成功率最高，要么翻车翻得最为严重。
    为了保住她的小命，李雯雯经验丰富地让宋一在校服里面套一件扛揍法袍。
    宋一是真敢付诸行动的。这一天，本该轮到她去打扫操场了，但到了晚间自由活动时间，她也没去。
    看着优哉游哉的宋一，两人不由在心中祈祷：希望人没事。
    “有事的话我会帮你把遗产花完的。”林则小声嘀咕。
    被李雯雯听到后就是一顿狂揍，“你还有没有良心？阿一都还没事呢！”
    宋一还没来得及感动，就听到她继续说：“就算她有事，我也是第一继承人吧。”
    两人就谁才是她的第一遗产继承人炒了起来。
    宋一：……
    你们确定你们真的希望我没事吗？
    班主任自然发现了这个异常。他有点奇怪地皱了皱眉，以前宋一再怎么搞事，对老师说的话，要求她做的事，她还是愿意听的。
    一个遵守规则的小孩突然彻底摆烂，可不是个好兆头。
    难道是惩罚过度了？
    班主任决定去跟宋一聊聊。
    宋一板着小脸跟班主任进行“交涉”，“是的，我不准备去扫操场了。我承认以前的我做错了事情，以前的我也接受了惩罚，不过你去找答应条件的那个我继续打扫操场吧。”
    “我已经不是以前的我了。”
    以前宋一犯下的事，要承担的责任，为啥要现在的宋一来承担？
    班主任的手微微颤抖。
    然后，他深吸了一口气，手一挥，教室最前面的教鞭落入他手心，“那我就告诉你，我专打现在的你！”
    这哪里是惩罚过度的体现？
    分明是惩罚不够多不够重，才让这小孩学了点诡辩就开始跳了。
    “哇嗷”一声，宋一撒腿就跑，“老师不讲武德啦！”
    班主任知道这小鬼在武道方面有点天赋，但之前也没真正见识过，没有一个直观的认识，还真被她给溜走了。
    跑到走廊上的宋一看到了迎面而来的袁老师，如同看到救星，“袁老师，班主任要打人啦！”
    袁老师一愣，“是吗？太好了！他终于把我很想干的事情给干了！”
    宋一飞奔的脚步马上来了个急刹车，伸出的手赶紧收了回来，情况不妙，袁老师已经与班主任狼狈为奸。
    她扭头往另一个方向跑，看到了不远处的数学老师。
    据宋一分析：数学老师，德高望重，专心学术，跟这些喜欢打打杀杀的老师不一样！
    最重要的是，她没气到过这位老师。
    她直奔数学老师的方向，可怜巴巴地求助，“老师，我就是巩固了一下冥想课老师传授的知识，现在要被班主任打了。”
    数学老师露出了一个温和的笑容，摸摸她的脑袋，“没事，我给你做主。”
    宋一在心中嘿嘿一声，小孩这个身份也有便利之处，她已经用得越来越顺手了。她躲在数学老师身后，如同找到了避难所。
    只是下一秒，宋一的表情就凝固了。
    因为在班主任和袁老师过来后，数学老师就直接把她交了出去。
    刚才安慰她的话，只是数学老师为了避免她乱跑，故意先稳住她。
    宋一看了一眼慈眉善目的数学老师，心态崩了，“呜呜呜，人和人之间的信任呢，终究是错付了……”
    小孩的语气有种说不出的沧桑，仿佛看透了这虚伪的人性，对这个肮脏的世界失去了信心。
    班主任敲了敲她的小脑瓜子，“戏不要太多。比起考虑人心险恶，还是考虑一下为什么会人心尽失、四面楚歌吧。”
    各科老师盯上她都不知道有多长时间了，真以为老师之间不沟通是吧？
    “你应该庆幸你冥想老师不在，要是她知道你这么用她课上学到的东西，第一个来抽你。”
    宋一蔫头耷脑地伸出了手，打吧打吧。
    既然躲不过，那就最好赶紧结束。
    但这个时候，数学老师却拉住了宋一的小手，说：“我觉得打手板也是有点太痛了，我们要用更温和的方式教育孩子。宋一同学，你觉得我说的对吗？”
    宋一没想到“叛徒”竟然主动为自己说话，那叫一个惊喜。
    还好，数学老师还是有那么一点善心的。
    宋一觉得自己没看错人，马上点头如捣蒜，“老师说得对。”
    数学老师将几块习题玉简塞进了宋一的手里，微笑道，“既然你也承认了，那我们就按温和的教育方法来。”
    宋一看着玉简里面的数学题，将手从数学老师那儿抽了回来，递到了班主任面前，“老师，你还是打我吧。我觉得我做得太过分了，需要严厉的鞭笞。”
    后悔已然为时过晚。
    数学老师和蔼地说：“不想打扫操场也可以的，每天到我那里做题就好，只要你愿意，我帮你跟班主任说。数学是一门优雅的学科，可以陶冶情操，培养优秀品质。”
    宋一果断抱班主任大腿，“老师，我特别喜欢打扫操场。不为什么，学校是我家，看到这个家干干净净，我打心眼儿里感到高兴。”
    很遗憾，这次“拒绝打扫操场”交涉以失败告终，宋一含泪收获了两套数学题，组织对她悍不畏死的精神表示高度肯定。
    额外收获也不是没有，宋一的宝贵人生经验增加了：看起来越好说话的人，越不好惹。尤其是那种看起来很低调却混得不错的！
    没有修为却混得很好的数学老师已经充分说明了这一点，这就不是个善茬！
    惨遭老师迫害的宋一看着这偌大的操场，决定去迫害别人。
    无法一劳永逸地解决垃圾，就一劳永逸地解决制造垃圾的人。
    “我要让那些制造垃圾的人留下。”
    看着脸上挂着古怪笑容的宋一提剑出去，李雯雯和林则都吓了一跳，连忙拉住了她，“使不得啊使不得。”
    自从“交涉”破裂后，宋一老是嘟囔着什么“人性险恶”，现在又拿出了剑，让人非常担心她会踏上某种不归路。
    “看到那些乱丢垃圾的人，你们不烦吗？”宋一问他们。
    同样在打扫操场值班表上的两个人马上就说：“怎么可能不烦？但不至于要杀了他们吧……”
    宋一：？
    “谁说我要杀掉他们？”
    “那你提剑出去干什么？”
    还说一劳永逸解决那些人……
    一般人说这种话就是吹个牛，他们不信，但宋一说这种话，做不做得成另说，肯定会去做就是了。
    “剑不仅可以是武器，它是我用来引导灵力的东西，可以更省力。”
    蕴养出来的本命武器作用本来就是多样的。这柄宽剑还没有成为本命武器，无法收入识海，但已经跟她培养出了一定的默契度，与她的灵力契合。
    宋一准备干啥呢？
    她要在操场搞个迷阵，在操场留下东西离开的人就会触发禁制，必须捡走十倍以上的垃圾后才能离开。
    有些人随便丢一下，有些人可能都忘记自己落下东西了，不一定是垃圾，或者不是故意的，一律会触发迷阵。
    宋一才不管对方是啥情况，都给我留下来吧！
    她仔细研究了一下操场的情况，又考虑了一下自己练气期的有限修为，觉得设的阵法强度太低的话，很容易被高阶的修士暴力破阵。
    所以，她决定偷用一下学校的护阵：把自己的迷阵跟学校基础护阵连在一起。
    想破迷阵，需要先破护阵。
    但学校的护阵防御力极强，内松外紧，想要短时间内暴力破阵，连老杨都未必做得到。
    这个护阵就是数学老师设计的，唯恐连接阵法时惊动众人，宋一还借着请教题目的机会多问了一些禁制相关的问题。
    数学老师还挺欣慰。对他设计的护阵感兴趣，迟早会对数学感兴趣。
    搞清楚自己想知道的东西后，宋一就动手了。
    不久之后，拖着垃圾袋走在操场上的小崽崽不见了，取而代之的是一个背着手如监工般巡视的小孩。
    扫什么操场？
    这不是有人代劳了么？
    准确地说，操场上没有了垃圾，惩罚就不存在了。
    到值日的时间，她去巡视一圈，确认没问题就行。
    第50章
    这两天,各班的缺勤率飙升。
    老师表示很生气，现在的小孩越来越过分了，是不是以为老师没脾气？