她先让贺焱找同学，也就是张小凯借到了上学期的语文数学课本，然后简单翻了翻，拿出语文从第一页开始让贺焱读。
    这一读就读出问题了。
    贺焱在育苗班也学了点东西，知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，背会了“床前明月光，疑似地上霜”。
    简单来说，名气大且朗朗上口的那几首唐诗，育苗班的老师都带着他们读过或者背过，至于小学生第一课声韵母，一个没教。
    而声韵母是小学生认字的基础，只要这个学好了，不认识的字给出拼音就能读出来，而小学一二年级的课文都是带拼音的。
    但贺焱没有这个基础。
    育苗班没教这个，而他又是插班进的军区小学，老师不可能为了他浪费所有人的时间来复习上学期的课程。
    他年纪又小，自己没什么概念，老师讲什么就听什么，没想过要补上学期没学的内容。
    这也导致贺焱翻开一篇新课文后，没办法像其他同学一样看拼音读出来，这也导致他需要花费更多时间读通课文，上课时常常半懂不懂，跟别人比起来可以说是事倍功半。
    和语文相比，数学对贺焱来说就简单多了，他上育苗班时学过五十以内的数字，而一年级数学基本就是加减法，难度顶多从个位数相加，增加到十位数相加，他学起来没觉得有难度。
    这次考试之所以没及格，主要愿意还是语文太差，题干好多字他都不认识。
    题干都读不通，何谈做题。
    还是得从声韵母着手。
    分析完贺焱的问题，苏婷翻开课本开始教贺焱声韵母。
    因为贺焱不是刚上一年级，所以苏婷没有按部就班地教，教他读的同时，也顺带着教了声调，以及拿他正在学的课文，告诉他怎么拼。
    如果是初学者，或者年纪再小的孩子，苏婷这种教法可能会把人教晕乎，但贺焱已经被拔苗助长过一次，脑子也聪明，她教的内容基本都能吸收。
    总体来说，苏婷这老师当得还算舒心，如果贺焱不总拿段晓英教的为标准就更好了。
    比如现在，苏婷纠正说：“ping苹！苹果！后鼻音，不是前鼻音！”
    “可是我们老师读的是pin果啊。”贺焱委屈地说。
    “你老师读的是对的，还是我是对的？”苏婷沉着脸，想起来说，“不对啊，你以前说苹果不挺正常吗？怎么现在苹果变成pin果了？”
    “可、可是这是老师说的啊。”
    “那就是你们老师不行。”
    贺焱继续挠头：“可、可她是老师啊。”
    难道老师发音就一定标准吗？
    她初中历史老师，学问没得说，出生于五十年代，熟知建国后每一阶段的历史，本人学历也高，大运动后的第一批大学生，但普通话照样说不好，带着浓浓的当地口音。
    而她们这一批学生，学问上虽然不如人，但都是从小接触普通话，大学基本都考过普通话证书，她还拿了二甲呢，都够进小学教语文了。
    因此，别的方面她不敢托大，但普通话标准程度，她真不觉得自己会输给段晓英。
    更重要的是，苹这个字它就是后鼻音啊啊啊！
    苏婷气绝，不想跟贺焱这个小固执继续掰扯下去，只好寻找外援。
    外援听完苏婷的话后，先肯定苹字是后鼻音，然后打断贺焱的可是，问：“老师教的就一定是对的吗？”
    贺焱迟疑问：“老师教的……会不对吗？”
    “是人都会出错，既然老师也是人，他们为什么不能出错？别的不说，至少这个字，是你们老师读错了。”
    贺焱挠着脑袋，思索着老爸的话说：“好吧。”
    “还有其他问题吗？”
    “没有了。”
    苏婷长出一口气，可算是说通了。
    有了这次经验，后面贺焱再有异议，苏婷就直接找外援喊贺东川了。两次后她觉得把人叫进房间比较麻烦，干脆给贺焱补课时让他在旁边看着。
    但看着看着，苏婷心里不平衡了。
    不对啊，他晚上又没什么事，贺焱还是他儿子，凭什么她在这累死累活给孩子补课，他在旁边优哉游哉地看着。
    本着损己不利人的心里，苏婷决定把贺东川拉下水，一人一天轮流给贺焱补课。
    贺东川没拒绝，反正他闲着也是闲着，但贺焱却遭了殃，爸爸上课太凶了！
    虽然贺东川没骂人，但他的表情特别严肃，眼神特别犀利，看着就凶巴巴的。而且如果贺焱没有记住他讲过的内容，他就会皱眉发出死亡凝视。
    经历了被老爸支配的恐惧，贺焱才知道苏婷讲课有多温柔。
    苏婷讲课的时候，贺焱还敢提出异议，等轮到贺东川，他就成了锯嘴葫芦，啥都不敢说，啥都不敢问，只求老爸忽略他的存在。
    忽略当然是不可能的，毕竟就这一个学生。
    于是，为了摆脱这种水深火热的生活，贺焱只能努力努力再努力，争取早日补完课，嘤嘤嘤。
    ……
    因为补课，贺焱玩耍的时间急剧减少。
    没办法，小学放学都五点了，回到家他还得赶紧写作业。老师布置的作业不难，但是量多，语文通常一页字起步，数学两三页题都算少的，基本他写完作业就吃晚饭了。
    吃完晚饭开始补课，时间不长，每天半小时，但老爸老妈也会给他布置作业，这个量不多，也是半小时搞定。
    但通常这时候已经快八点了，家长催得急的孩子已经回家洗洗睡了，催得不那么急的也快要回家洗澡睡觉，他这时候出去找不到玩伴，也只能洗洗睡。
    整整一周，贺焱没出去玩过，他觉得自己要憋坏了。
    于是周日早上吃完饭，跟苏婷打过招呼，贺焱就抱着玩具卡车出门了。
    但他来得太早，游乐场里只有五六个孩子在商量着过家家，而且那些孩子中就一个男孩，还是个三岁大的小屁孩。
    五六岁的孩子已经有了性别认知，或许他们搞不清楚男孩和女孩生理构造上的差别，性格上的差异肯定是清楚的。
    男孩胆子大，感兴趣的游戏通常是拍片滚铁环玩弹珠，女孩相对文静些，喜欢跳绳翻花过家家比较多。这样的差异或许不能覆盖所有孩子，但大多数情况下，男孩女孩是玩不到一起去的。
    贺焱上岛就被老爸送去了军区小学，上学第一天就认识了张小凯，之后一直跟着他混，都是跟男孩玩。所以还没进入游乐场范围，看到那群小姑娘他就蔫了，由跑变成走再变成挪，最后停住了脚步。
    那群小姑娘看到他倒是挺高兴，因为她们玩过家家缺了爸爸的扮演者，于是几人商量了下，为首的小姑娘就走了过来，问：“你要跟我们一起玩吗？”
    贺焱抱紧怀里的玩具车，正想摇头拒绝，就听面前姑娘继续问：“你来演爸爸好不好？”
    诶？
    当爸爸？
    好像……也还行。
    ……
    贺焱以前没玩过过家家，现在玩了后他觉得，女孩子的游戏，真的好复杂！
    他们从早上演起，先是爸爸妈妈姐姐弟弟一起吃早饭，吃完后，妈妈洗碗，送爸爸出门上班。
    然后贺焱就拿着他的玩具到旁边，推来，推去，嗯，他的工作是卡车司机。
    妈妈则在家接待客人，客人有孩子的奶奶，也有舅舅姑姑，客人一波波来，又一波波地走，然后就到了中午，他开着卡车回家吃饭。
    吃完还是妈妈洗碗，贺焱很奇怪，为什么一直都是妈妈洗碗？
    吃完后，妈妈就出门了，她要去供销社买酱油，然后又是一波一波的邻居上门，没错，除了爸爸妈妈姐姐和弟弟外，其他人都是重复演员。
    等邻居回去，天就黑了，妈妈继续做饭，碗是树叶，饭是沙子，再掰两根树枝做筷子，一顿饭就好啦。
    吃完饭，就到了睡觉时间。
    床是游乐场旁边的长椅，姐姐和弟弟睡一张椅子，爸爸妈妈睡一张。
    姐姐弟弟一人睡一头，爸爸妈妈要抱着睡。
    “！！！”
    贺焱大惊：“爸爸妈妈为什么要抱着睡？”
    其他人理所当然道：“爸爸妈妈就是抱着睡的呀。”
    贺焱不相信，大声说：“你们骗人！我爸爸妈妈才没有抱着睡！”
    扮演妈妈的赵玲玲问：“你怎么不知道你爸爸妈妈没有抱着睡？你看到了吗？”
    贺焱挺起胸膛说：“我当然看到了，我爸爸跟我一起睡的！所以我要跟弟弟一起睡！”他才不要跟女孩子抱着睡觉！
    赵玲玲不信：“你骗人！我爸爸妈妈都是抱着睡的！”
    扮演姐姐的小女孩说：“我爸爸妈妈也是一起睡的。”
    其他人纷纷点头，连扮演弟弟的小男孩都说：“爸爸妈妈一起睡，哥哥和我一起睡。”
    “没错没错！”
    于红芝带着女儿过来，就见他们一群孩子争执不休，随口问了句怎么了，孩子们就七嘴八舌地说了起来。
    本来于红芝只是随便问一句，没打算替他们说和，听完前因后果倒是来了兴致，笑眯眯地问：“小焱，你晚上真的和爸爸睡一个房间？”
    贺焱还记得苏婷之前吓唬他的话，抱着玩具车警惕地看着于红芝，抿着唇不吭声。
    但其他孩子已经替他回答：“是的，他刚才就是这么说的。”
    于红芝脸上笑意更深：“你知道，为什么你爸爸晚上跟你睡，而不跟你妈妈睡一个房间吗？”
    仍是贺焱不吭声，其他小孩抢着开口：“为什么？”
    “因为啊，”于红芝故意放慢语速，直到贺焱侧目，才勾起唇角说，“你爸爸妈妈感情不好，他们要离婚了。”
    有孩子惊呼：“离婚？”
    也有孩子问：“离婚是什么？”
    “离婚就是他的爸爸妈妈要分开了，他们有一个人会离开这个家，不要他了。”于红芝嘴上回答问题，目光却一直盯着贺焱。
    而贺焱听到这里，也终于忍不住红了眼眶，他举起玩具车想砸于红芝，却在用力前想起玩具车是爸爸妈妈给他买的，便收回手将玩具车抱在怀里，抬头恶狠狠地瞪着于红芝说：“你是个坏人，我不相信你的话！”
    说完，贺焱转身就走，他觉得自己今天就不该来这里。
    但他没走两步，就听到身后传来于红芝的声音：“不相信你就回去问问你爸妈，感情好的夫妻是不是会一起睡觉，他们分开睡是不是过不下去了？呵呵。”
    贺焱抱着玩具车的双手渐渐用力，不知过了多久，他将头一低，奋力奔跑起来。